与纸共舞,纸为心动——主题背景下中班幼儿立体纸艺活动的探究

摘要

纸艺是我国古老的民间艺术之一,其风格独特,取材方便,简便易行,可塑性强,符合幼儿的兴趣需要和学习特点,深受幼儿喜爱,小朋友通过撕、剪、塑、拼贴等创作手段做出简单但充满童趣的各种纸制工艺品。纸艺活动抓住了幼儿好奇的心理特征,通过丰富的教学活动、主题环境创设、亲子活动、区角活动发展幼儿动手能力、表现能力、审美能力、创造能力、想象能力。