小学语文阅读教学文本细读策略分析

摘要

文本细读可以对文章有更深刻的理解,了解作者想要表达的深意。在中学生的日常学习中,通过文本细读不仅能对其考试有益,更能提升学生的个人能力。作为阅读教学的主要引导者,教师应该全面突出学生的主体性地位,引导学生掌握科学的文本细读方法,真正投身于语文阅读实践中。