人工智能时代下的少儿编程教育研究

摘要

在人工智能飞速发展的当下,编程教育成为关注的热点,并且呈现少儿化、低龄化的趋势。针对如何更好地组织实施少儿编程教育,阐述了少儿编程教育研究的背景和意义,分析了适合用于少儿编程的Scratch软件的特点,制定了编程教育的总体思路和教学策略,并以此设计了符合少儿认知特点的教学案例,有效提高了少儿的编程素养,对如何在人工智能时代如何开展以少儿编程为抓手的STEAM教育具有重要的参考价值。