应用文写作教学现状与对策研究

摘要

应用文写作本应是中职教学中的一个重要组成,但从教学实践来看,应用文写作并没有被放置其应有的教学地位上,其教学过程也存在着诸多的问题,需要及时调整,才能收获其教学价值。一、中职应用文写作教学现状(一)中职学校缺乏对应用文写作教学的足够重视在当前许多中职学校中,普遍存在“轻文重专”的问题,学校将主要的教学精力集中在专业课、实践课上,对应用文写作这类文化课安排的课时就相对较少,或者干脆不设课程。