退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杨鑫; 朱丽桢;
西北师范大学教育学院;
教师学习方式; 学习自我监控; 工作绩效; 中介效应; 西北农村地区;
机译:课程分析在职前教师教育中的作用:基于虚拟视频的实地经验对教师学习的实证研究
机译:培养学习教师学习的方式:与教师合作,而不是对教师进行研究
机译:远程学习中教师自我效能感的实证研究
机译:中学生的学习方式与中学教师的学习方式之间的关系,以及学生学习方式和教师学习方式对学生成绩的影响。
机译:社会认知职业理论的主要教师可持续发展的态度 - 自我效力和基于问题的学习的中介作用
机译:在全纳教育背景下师生与自闭症的互动:基于中介学习经验理论的教师调解模式分析教师与学生之间的互动与自闭症背景:教师分析基于中介学习体验理论的调解模式
机译:适用于未来评估报告:教师如何通过基于绩效的评估为成人学习者提供支持
机译:使用机器学习方法的语言分析处理系统,教师数据生成处理方法,使用机器学习方法的语言分析处理方法以及使用机器学习方法的语言遗漏分析处理系统
机译:工作室安排和播放设备,全世界的在线学生可以通过观看显示教师面对肢体语言和清晰易读的文字的视频,从优秀教师那里学习数学
机译:作为教师数据准备支持方式,支持用于学习的教师数据的创建
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。