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诸定国;
江苏省溧水高级中学;
红楼梦诗词; 互文性特征; 阅读; 学习任务;
机译:从文本到互文:互文是阅读马修的范例
机译:一项互文阅读干预计划,可提高大学生的阅读动机
机译:阅读一组网站时,促进中学生的互文模型形成:来源提示的有效性
机译:互文性作为激励Minangkabaunese学生进行学习任务的策略
机译:地毯,胡须和棒球标志:一种互文性和跨学科的视角,研究在跨文化环境中构建的语言学习含义。
机译:实验性反馈:参与奖励和与任务相关的大脑区域可促进大声阅读伪单词的学习
机译:NRL导航任务的混合学习;构建一种新的人学习混合模型
机译:使用多任务学习的特征提取方法、计算机系统和计算机程序产品(使用多任务学习的特征提取)
机译:使用贝叶斯模型进行增强的稀疏性并利用任务相关性进行多任务学习
机译:机器学习模型构建装置,数控,机器学习模型构建方法以及用机器学习模型构建程序编码的非暂时性计算机可读介质
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