探索“市场营销学”课程思政建设新思路培养新时代经济建设高素质人才

摘要

高质量的“市场营销学”思政课建设是一项复杂的系统工程,需要充分考虑教材、课堂教学、教师、学生、监管部门、社会公众等因素。当前,中国高校的市场营销学课堂教育所采用的教材主要是以西方营销理念、理论及方法为基础编写而成的,学生培养模式也以模仿西方为主,这既没有充分体现出新时代中国特色社会主义的核心价值观,也不利于培养新时代具有明确消费价值观的市场营销学人才。针对上述问题,本研究提出的解决方案是以课堂教学为平台,在课堂教学的各个环节中推动反映新时代的伟大思想与营销理论、方法的融合,通过课堂上的理论教学、案例分析、实例示范,激发学生的情感、认知和物质等资源投入课程的思政建设,塑造学生的正确消费理念,并在他们的消费意识里植入消费的政治正确性,最终达到消费在满足个人欲望的同时也可以爱党报国的目的。