材料专业课程国际化教育与教学培养模式研究

摘要

国际研究生教育是研究生教育的缩影,研究生教育作为知识创新的源头和核心,是建立和发展综合研究型大学的前沿阵地,是科学研究的排头兵。文中以材料专业课程为例,从课程设计、教学方法、理论教学环节和实验教学环节等方面出发,探索了一套适用于研究生教学的全英文教学基础理论-工程实践一体化的教学模式,并以此为切入点,研究构建更符合国际留学研究生的创新型人才培养新模式。