利用音乐辅助教学培养小学生英语听说能力的实践研究

摘要

小学科目中英语占据着十分重要的地位。如何创新教育方法,转变教育理念,丰富教学模式成为众多英语教师关注的重点。本文主要研究如何利用音乐方式去辅助小学英语听说能力的教育,希望可以为教师教学提供帮助。