纠错与指路——高中英语写作教学中的关键点

摘要

在现代教育体系之中,英语学科因其自身语言课程的独特之处,彰显出越来越高的价值,作为国际通用语言之一,高中生有必要学好英语,尤其是在表达方面取得突破,写作作为表达方式的重要分支,理应引起教师足够的重视。现基于为学生指明写作方向,纠正学生在写作理论学习与实践操作中的突出问题,提出一些针对性策略。策略内容包括主动写作的启迪、错误规避的提示、主干设计的强调等。