争鸣应分清认识与道德两个不同范畴、层次

摘要

任风在《学术刊物建设探略》一文中(《学术月刊》1992年第8期)这样指出: 在百家争鸣问题上,我们必须分清认识与道德两个不同的范畴与层次。学术研究属于认识范畴,因而不能操着道德来批评。在道德层次上,对与错,善与恶,臧否褒贬,截然分明,而在认识领域即使是谬误同样具有发现、逼近真理的价值。牛顿的物理学被爱因斯坦的相对论所否定。