思维导图在小学美术教学中的运用研究

摘要

目前,小学美术教学是枯燥的,而美术是小学教学中十分重要的一门科目。美术来源于生活,生活中处处有美术。教师在教学过程中要转变自身的思维模式,从学生的生活经验和已有知识出发,通过思考中的图形表达,为学生提供创新思维模式,激发对美术学习的兴趣以及学好美术的愿望。本篇文章对思维导图在小学美术教学中的应用进行研究。