共生文化引领下的语文教研组建设

摘要

教研组建设是学校管理中的重要一环,对促进教师专业发展、形成学校文化具有举足轻重的作用。江苏省海安市实验小学语文教研组积极实践共生发展的研修模式,以学校共生文化为引领,科学管理,结对备课;以“未名教育家讲坛”为平台,锤炼素养,夯实底蕴;以课题研究和赛课为抓手,展开多层级研修,砥砺教学技艺,提升育人水平。整个团队共学共进、共生共长,呈现出良好的发展态势。