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赵景欣; 张文新; 纪林芹;
北京师范大学发展心理研究所;
山东师范大学心理系;
心理理论; 二级错误信念; 亲社会行为; 同伴接纳;
机译:赞比亚幼儿的亲社会行为的各种:认知能力,财富和不平等信念的作用。
机译:学龄前儿童的社会认知的多个方面:与同伴接纳和同伴互动方式的关系
机译:培训幼儿教育者以促进同伴互动:对儿童的攻击性和亲社会行为的影响
机译:幼儿在涉及新颖位置的非语言错误信念任务上的过渡:建构主义连接主义模型
机译:在学校识别为学习障碍的儿童中,行为,社会认知和同伴接纳之间的关系。
机译:赞比亚幼儿亲社会行为的多样性:认知能力财富和不平等信念的作用
机译:幼儿教师自我报告的扫盲教育信念与实践
机译:在mda无线认知网络中分配与接纳控制耦合的实施友好资源的方法和装置,能够最大程度地利用频率来提高效率
机译:认知旅行同伴系统
机译:认知旅程同伴系统
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