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金彩虹;
浙江省衢州市实验学校;
挖掘背景; 介入背景; 开发背景; 阅读教学;
机译:浅谈插图在初中语文阅读教学中的应用
机译:浅谈高三语文阅读教学
机译:新文科背景下基于网络与信息技术的英语专业有效阅读教学模式研究
机译:米利都话语(使徒行传20:17--38)中的牧羊人图案具有其历史背景。
机译:根据综合多学科临床组织的背景下采用通气策略520名意大利住院Covid-19患者中的60天死亡率:基于人口的群组研究
机译:利用单模型轨迹信息进行背景误差协方差估计及其在海洋资料同化中的应用。
机译:场景图像中背景和背景之间的区分方法以及背景图像中的背景替换方法
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