首页> 中文期刊> 《现代中小学教育》 >班主任培养小学生耐挫力的策略

班主任培养小学生耐挫力的策略

         

摘要

作为一名小学班主任,为了学生的健康成长,应该在班级管理工作中开展挫折教育:适时渗透,培养学生认识挫折的能力;组织活动,锻炼学生承受挫折的能力;心理疏导,提高学生走出挫折的能力;传授方法,培养学生处理挫折的能力;树立榜样,培养学生战胜挫折的能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号