职业教育师范生创新创业能力培养现状调查研究——以广西五所职业教育师范生培养本科高校为例

摘要

职业教育师范生的创新创业能力包括师范生专业能力和综合能力,为了更加深入地探寻职业教育师范生创新创 业能力的培养对职业教育发展的影响,需要对师范院校展开现状调查,并分析现阶段职业教育师范生创新创业能力培 养的过程中存在的问题。为此,研究者选择了广西 5 所招收职业教育师范生的高校,以发放网络问卷的形式进行调查 和研究。通过问卷分析得出当前职业教育师范生创新创业能力在培养过程存在的问题。