主题式阅读教学模式在小学语文中段教学中的应用思考

摘要

随着新课改的不断推进,我们的教学方式方法都有了很大的改进,在教学中,不只是重视学生的学习成绩,更关注学生对知识的应用能力。小学语文是小学阶段重要的教育构成部分,如果说课堂是教育教学的一部分的话,那么阅读便是另外的一个部分,有效阅读可以增长学生的见识,使学生的思维能力和分析能力得到锻炼。在小学语文课堂教学中,老师应重视学生的整体发展,因人施教,将有限的教学资源进行无限地拓展,并使其渗入到学生的日常生活中,使学生可以在课余时间进行学习,从而培养学生的语文素养和阅读能力。本文就小学语文中段教学中应用主题式阅读教学模式的有效策略进行分析讨论,以为参考。