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宁素文;
河北省卢龙县中学;
高三化学复习; 预习提纲; 化学教师; 阅读指导; 高三学生; 自学能力; 教学中; 概念的内涵与外延; 培养学生; 同分异构体;
机译:浅谈高三语文阅读教学
机译:创设自学机会 引导自主复习——五年制小学语文“综合复习材料”的阅读指导
机译:通过直接指导进行语音意识教学对阅读障碍学生阅读成绩的影响
机译:作为外语课程的一部分,自我指导阅读中的教学任务
机译:对计算机辅助教学和半程序教学的研究,以代替常规化学中的常规复习/讨论及其与学生认知特征的关系。
机译:教学计算机阅读和说化学
机译:利用语义歧义指导提高三年级学生的元语言意识和阅读理解能力:一项实验研究
机译:程序教学中的重复与空间复习
机译:私立补习学校的学习指导方法或学习支持方法,学习者的复习管理方法和长篇阅读问题的回答方法
机译:动态个人阅读理解教学方法,动态个人阅读指导系统和控制程序
机译:scultereo块结合了已经定义在华丽的彩色层dicopertura.subject中的主题,以找出由平板或流出逐渐着色的层指导的业余教学的工作。
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