首页> 中文期刊> 《毛泽东思想研究》 >邓小平教育哲学观的基本特征——兼评当前邓小平教育思想研究

邓小平教育哲学观的基本特征——兼评当前邓小平教育思想研究

         

摘要

邓小平是一个实践的唯物主义者,教育领域一直在他的视野之内。他对教育问题的有系统的反思已经超越了一般意义上的教育理论,是一种教育哲学观。基于上述认识,我认为我们对邓小平教育思想的研究工作要取得更大的进展,根本点就是应当调整我们的研究方向,从邓小平教育思...

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