产出导向法视阈下基于“学习中心说”的教学设计与应用——以基础朝鲜(韩国)语课程为例

摘要

1引言《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》提出了加快推进教育理念、课堂教学、综合评价等改革高目标。“产出导向法”(production-oriented approach,简称POA)是具有新时代中国特色社会主义教育思想、适合我国国情的“本土化”外语教学理论和方法。