关于高师学生的教师职业技能训练之思考

摘要

本文从认识和实践两个方面对高师院校学生的教师职业技能训练的薄弱状况进行了深刻分析,认为要改变这种困境,必须树立系统整体观念、动态发展观念、开放性观念和科学性观念,并从这些观念出发,提出了五条具体的改造措施。