农村教师专业化发展现状与对策研究——以西安市郊县农村中小学教师为例

摘要

农村教师专业化发展是影响农村中小学教育质量的关键。培训提升农村中小学教师专业化水平,得到了政府的支持,受到了教育部门的重视,取得了一定的成效,但亦存在诸多亟待解决的问题。在陕西省"农村教师专业化建设年"项目的支持下,研究分析了西安市郊县农村中小学教师专业化培训的经验、现状和存在的问题,就进一步加快培训步伐提出了对策、措施、建议和应该注意的问题,以期对进一步做好农村教师专业化发展提供参考。