走近骨干教师的生活世界——一种社会学分析

摘要

骨干教师作为中小学教师队伍中的重要人群,其内涵、角色及素养等问题很值得深入研究。日常所说的“骨干教师”有多重不同意义,在学校里与普通教师之间的角色定位也有多种可能,其现有的素养有一定局限性,尤其是在教育科研方面,需要倡导非功利性的科研风气,以全方位发挥骨干教师的作用,并促进其自身可持续发展。