妙用任务驱动思维 激活中职语文课堂

摘要

中职语文是一门具有一定基础性、较强实践性的学科。任务驱动法是一种以任务为核心,通过模拟真实生活情境、设计具有指向性的教学目标、小组合作学习形式等有效策略,引导学生高效完成学习任务的新型教学模式。在中职语文课堂上,正确运用任务驱动法,成为中职语文教学改革的一条有效路径,有助于激活学生思维、激发学生潜力、激荡语文课堂的效力,使学生在有限的课堂教学环境中有效学习,提高语文能力。