首页> 中文期刊> 《女人坊(新时代教育)》 >探究学前教育游戏化教学策略

探究学前教育游戏化教学策略

         

摘要

学龄前的幼儿智力发展还不够成熟,繁重难懂的教学不易吸收幼儿,极易造成厌学、弃学等不良现象。探究适合幼儿学前教育的教育方式,让幼儿不仅能学习知识,还能健康成长。游戏化教学运用于学前教育过程,越来越得以重视。本文就学前教育游戏化教学策略作探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号