信息技术在少数民族地区中小学教师国语教育中的应用研究——以新疆伊犁州为例

摘要

通过对新疆伊犁州中小学国语教育和信息化现状的调查,寻找我国少数民族地区国语教育存在的困难,并尝试提出利用国语教育信息化和培训少数民族师资人才信息素养的相关措施,为边疆地区提高少数民族教师国语教学水平提供新的借鉴。