多校区大学管理的若干理论问题及分析框架

摘要

在我国教育水平不断提升的背景下,各个大学的管理能力和水平也在不断地提升,在大学管理工作中,多校区管理有着多种定位模式,通过不同校区管理模式可以更好地提升大学多校区管理的效果,同时,根据实际的不同校区选择不同的管理方法,以求更好地提升大学校区管理水平,本文将以多校区大学管理的若干理论问题及分析框架为题进行分析论述。