幼儿园绘本教育的价值以及应用措施

摘要

绘本主要是借助图文结合,使幼儿能够通过画面,直接了解故事的主要内容,这十分符合幼儿园学生的心理特征,打破了传统书面文字的束缚,为学生提供了另一种认知的途径。同时能够将社会,情感等各个领域完美的融合,有效激发幼儿的学生的学习欲望,对教育活动的开展具有十分积极的意义。文章首先介绍了绘本的价值,随后分析了当前在绘本教育活动开展过程中存在的问题,并探讨了将绘本运用到教学活动过程中的具体举措[1]。