运动人体科学实验课群混合式课程模式研究

摘要

目前高校体育专业中,运动人体科学实验课程是其重要的一部分,也是后续体育专业教学的基础课程,能够保障体育教学、运动训练科学化、系统化.体育院系运动人体科学实验课群包括多门相关的运动人体科学类实验课的总和,现阶段人体科学实验课程主要的授课模式是以传统的教学模式为主,这种教学模式具有一定的局限性,同时发现,混合式课程模式有利于运动人体科学实验课程,因此,本文将探索运动人体科学实验课混合式课程模式,以提高运动人体科学实验课程的教学质量.