首页> 中文期刊> 《语文教学通讯》 >基于主题深度学习的任务群教学--《红楼梦》整本书阅读教学案例

基于主题深度学习的任务群教学--《红楼梦》整本书阅读教学案例

         

摘要

《红楼梦》整本书阅读教学,可以围绕“主题阐释”设计,引导学生深入理解《红楼梦》思想内容与艺术手法。依据“女性赞歌”“爱情悲歌”“家族挽歌”“人生幻灭”四大主题设计系列学习任务,引导学生主动参与、深度体验,在活动中获得对小说主题的理解,同时兼顾“人物形象、小说情节、社会环境”等小说阅读学习要素。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号