自发性表演游戏中幼儿行为观察与分析

摘要

以幼儿生成的表演故事《仙子与怪兽》为例，呈现自发性表演游戏中幼儿游戏状态，并从假装、表达、同伴交往、评价—反思等方面对幼儿游戏行为进行分析。结合案例，讨论出幼儿自发性表演游戏的特点：协商中推进情节发展；展现幼儿不同的个性及经验；促进幼儿综合能力的发展。