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蒋正拥;
云南省昆明市第十中学求实校区 650224;
数学核心素养; 函数模型; 数学试题; 数学知识; 模型探究; 突破口; 考生; 根源;
机译:探究问题的根源:植物-真菌相互作用对阿拉斯加树木迁移的景观影响
机译:探究问题的根源
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机译:确定用户存在根源的系统,该问题具有移动网络用户的到达问题
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