教材编辑的转型发展初探

摘要

教材编辑除了本身的编辑主体性外,还叠加了教育工作者的副属性身份,成了教育者与受教育者之间进行有效沟通的桥梁。教材编辑的转型就是要向教育实践者、教育培训者、教材开发者转变,成为具备融合出版能力的复合型人才。