深化产教融合,提高人才培养质量——基于“朗坤企业学院”探究现代学徒制培养模式

摘要

苏州高等职业技术学校机电工程系与苏州朗坤自动化设备有限公司合作成立朗坤企业学院,以现代学徒制为基础,探索教学新模式;以区域产业转型升级为指引,社会人才需求为方向,不断完善和发展产教融合、协同育人的人才培养模式;实现学校与企业,学生与学校、专业与岗位无缝对接,以"三螺旋"理论为基础,探索现代学徒制系统中政府、企业、学校三者动态体系的构建及"课程设置-企业实习-实现就业"新型培育模式。