主题教育背景下角色游戏中幼儿创造性的发展

摘要

在幼儿教学中，角色游戏是一种常用的教学方法，不仅能调幼儿的参与积极性，也能培养其独立自主和创造能力。因此教师在教学过程中要基于主题背景利用角色游戏来培养幼儿的创造能力，可先依据教学内容做好游戏教学的铺垫工作，给幼儿渗透游戏内容和课堂知识，并鼓励幼儿自主的设计角色游戏内容和过程，教师可在一旁给予一些提示，注重对幼儿创造能力的培养。本文以当前幼儿的教学现状为依据，就教师在主题教育背景下如何利用角色游戏来促使幼儿创造性发展进行分析并提出几点建议。