大班幼儿角色游戏指导策略研究

摘要

幼儿天生喜欢游戏活动,在具体的活动中能够释放天性,产生愉悦的情感。尤其是角色游戏,更能激发幼儿的兴趣,促使他们调动积极思维,创造性进行活动,在活动中再现自己的生活,从中学会生活的技巧,从而提升生活能力和综合素养。