论历史学科的“主题化”课堂教学

摘要

＜正＞历史作为一门重要的学科内容,在实际教学中由于学科特性,对学生思想的启迪具有突出的作用。高中历史教学中,每一节课讲述的内容量较大,教学任务沉重,这就需要教师充分发挥自身的引导作用,营造更具思想化的课堂。思想化教学强调突出学生主体地位,解决教