巧设支架，开启红色经典阅读新旅程——以《小英雄雨来（节选）》为例

摘要

素质教育改革注重培养学生的家国情怀，激发学生的爱国热情和民族情感，因此统编版语文教材中选编了一批表现革命传统的文本。红色经典有利于引导学生树立国家意识，增进爱国情感，积累人文底蕴，提升语文核心素养。基于此，本文以《小英雄雨来（节选）》为例，以支架式结构理论为基础，开启红色经典阅读新旅程。