退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王道阳; 陆祥; 殷欣;
安徽师范大学心理学系;
芜湖241000;
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心;
北京100875;
情绪调节策略; 流动儿童; 学习自我效能感; 学业情绪; 认知重评; 表达抑制;
机译:情绪失调和应激反应的适度调节作用对儿童虐待和避免自我行为的自我效能感之间的关系
机译:美国和中国的父母参与儿童学习:对儿童学业和情绪调节的影响
机译:认知情绪调节策略可缓和父母的自我效能感信念对孩子手术后父母焦虑的影响
机译:动机,学业情感和自我调节的学习策略对技术增强型学习环境中学业成绩的影响
机译:促进学习的情绪调节策略:沉思,重估重要性和结果对儿童对教育和情感信息的记忆的影响
机译:医学生的学业自我效能学习相关情绪和元认知学习策略与学业成绩之间的关系:结构方程模型
机译:情感 - 沟通技巧培养对学习障碍儿童母亲的认知情绪调节,父母自我效能和儿童接受的有效性
机译:试点自动化交互中的自我效能感与自满情绪的关系
机译:改善症状性痴呆症状的药物;改善易怒,易怒和/或易冲动的药物;抗精神病药,稳定情绪的药物和/或抗焦虑药的药物调节作用;洛宁的药物和药物调节作用
机译:利用儿童图画心理学和父母问卷调查平台进行的儿童情绪心理和行为特征自我检查服务系统和方法
机译:具有抑郁情绪调节作用的草药提取物组合物,其制造方法,和草药制剂
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。