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张乾一; 文萍;
广西师范大学教育科学学院;
桂林541004;
广西师范大学职业技术师范学院;
幼儿执行功能; 抑制; 工作记忆;
机译:在婴儿期,抑制控制和幼儿的工作记忆中睡觉:从芬邦队队列研究中的研究结果
机译:幼儿视觉引导手动搜索中的工作记忆和抑制控制
机译:孕期和幼儿期注意力,工作记忆和抑制控制期间补充母体omega-3长链PUFA的随机对照试验。
机译:幼儿园到幼儿园在幼儿园中空间利用变化的研究:以具有花园和花园特征的Sh幼儿园为例
机译:追踪从婴儿期到幼儿期的执行功能的发展:工作记忆,持续注意力和抑制控制之间的关系。
机译:孕期和幼儿期注意力工作记忆和抑制控制期间补充母体omega-3长链PUFA的随机对照试验
机译:描述性研究支持因素,抑制幼儿性道德情报的抑制5-6岁
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:研究固体的可分离性的方法
机译:可分离性维护设备可分离性维护系统故障支持系统用于控制可分离性维护设备控制程序计算机可读记录介质记录控制程序的方法
机译:具有改善的可分离性的中空纤维膜以及具有增强的可分离性的中空纤维膜的制造
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