谈和谐校园问题班级的“非常”管理

摘要

所谓问题班级是相对于正常班级而言的，有人称之为差班、弱班，还有人称之为后进班。其特点是问题多而集中，尖锐而棘手，学生整体素质较低。在发展和谐教育的今天，实现问题班级管理的突破，已成为和谐校园亟待解决的现实问题。如何实现问题班级管理的突破？四年的管理实践告诉我们：对问题班级必须进行“非常”管理。