学生为主体,教师主导作用岂能缺失?

摘要

近几年来，我国基础教育教学改革如火如荼，涉及到教学的整个过程和各个方面，理论上有所突破，实践上也取得了很大的成效。然而，不可回避的是，在基础教育教学改革实践中，还存在一些非理性的做法。