转型发展背景下应用型本科院校实践教学体系的构建

摘要

在转型发展背景下,应用型本科院校应转变人才培养思路,积极对实践教学体系进行改革与完善。该文分析了目前应用型本科院校实践教学体系发展过程中存在实践教学体系有待完善、没有充分利用实践教学资源、实践教学内容同质化严重,未建立实践教学评价体系等问题,构建出适合应用型本科院校发展的实践教学体系,并提出要加强产教融合,依托产业学院,调动学校、企业、教师、学生多元主体积极性,共同打造实践教学全员参与,以学生实践能力为主要评价指标,构建实践教学评价体系等建议。