阅读教学中的朗读训练

摘要

语文作为小中教育阶段的重点学科,其教学的首要目的在于训练学生的理解和表达能力,而诵读则是提高语文理解水平的重要途径。所以,小学语文老师在开展教学时,对诵读课程要有足够的关注。本文首先简要分析了在阅读教学中培养学生朗读能力的意义和朗读教学现状,然后重点阐述了小学低年级语文开展朗读训练的策略,希望能为广大同行提供一些参考。