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齐娜;
陕西省吴起县第七幼儿园;
学前教育; 教育发展方向; 幼儿园教育; 基础教育; 课业负担; 去小学化; 硬件设施; 人才队伍培养;
机译:在波哥大的幼儿园探索与学前教育相关的学科策略
机译:幼儿园社会辅助机器人(KindSAR),用于学前教育中儿童的几何思维和元认知发展:一项试点研究
机译:幼儿园的活跃和被动父母监测策略发展课程中的幼儿园和青春期
机译:幼儿园辅助机器人(KAR)作为学前教育中空间认知发展的工具
机译:幼儿园教师对传统专业发展与改革专业发展以及策略,课程和教室环境的实施情况进行了调查。
机译:高品质的幼儿园和一年级教室会减轻学前教育的淡化吗?
机译:利用同行学习策略在幼儿园中使用同伴学习策略在发展方面使用同行学习策略的效力,幼儿园使用同伴学习策略在幼儿园儿童饮食和敷料中发展一些一般礼仪行为的方案的有效性
机译:加强幼儿园词汇发展计划的有效性(VOCaB)。幼儿园最终评估报告
机译:儿童运动输入装置,包含相同内容的学前教育系统以及使用相同对象的学前教育方法
机译:与幼儿园和幼儿园相关的愉快的沟通支持系统
机译:托儿所/认可幼儿园/幼儿园的上下管理装置
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