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刘恕恕;
长春理工大学文学院;
动态汉字设计; 小学生; 识字教学;
机译:专业学习社区法在小学生数学和科学教学中发展学习过程和提高学业成绩的应用
机译:关于健康保护技术在惯用左手小学生教学中的应用问题
机译:通过应用游戏和音乐在英语教学中利用小学生多种智能化
机译:在识字俱乐部中探索不同的小学生扫盲发展
机译:基于健康识字疾病的基于健康识字症的创新解决方案的过程中的移民社区预防和减少风险:优化健康素养和访问(Ophelia)过程的应用
机译:一年级小学生言语治疗后的识字能力一年级小学生言语干预后的识字能力
机译:基本阅读技巧与美国最不识字成人的识字能力。 2003年国家成人识字评估(NaaL)补充研究的结果
机译:利用可结合小学生内在信息和虹膜内在信息的小学生边界信息识别活体的方法和应用该方法的装置
机译:通过一次性使用的三重动态和易失性密码进行认证和/或授权的方法,系统和过程,其特征在于发起方终端的标识字母数字或图像以及任何电信系统或过程的使用
机译:协助识字的设备,基于ling u00fc u00ecsticos字符产生配置的方法以及使用ling u00fc u00ecsticos字符形成单词的方法。数据处理系统对ling u00fc u00ecsticos字符进行处理开发基于字符ling u00fc u00ecsticos的配置的识字和计算机程序产品
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