家有琴童——给家长与教师的三点建议

摘要

音乐是情感的艺术,是欢乐的源泉,因此它的学习过程应该是愉快的,充满美感的。孩子们在学习钢琴的过程中,家长、教师应该注意的就是始终将音乐与愉快的情感联系在一起,引导孩子去发现美、创造美,去表现欢乐,学会用音乐来表达自己的情感,而决不是为了实现家长的某种愿望和达到某种功利目的。正由于此,家长要极力为孩子创造一个舒适、安静的练琴环境,教师也应积极为孩子营造和谐、民主的教学氛围,让孩子自觉自愿地去进行钢琴练习。