高职院校中国传统文化教育与德育教育协同育人路径探究

摘要

高职学生是我国大学生群体的一个重要组成部分,本文通过探讨中国传统文化教育与德育教育二者协同育人的可行性,尝试给出二者协同育人的有效路径,从而为我国高职学生教育提供参考。