'特高计划'背景下高职院校教师企业实践与管理研究

摘要

企业实践是高职院校教师提高专业能力的重要途径之一.本文依托"特高计划"建设背景,针对教师企业实践活动存在的诸多困境,就如何建设高水平双师队伍,从政府、企业、学校和教师自身等不同维度,探讨教师企业实践活动过程管理优化与预期成效提升的途径,以有效提高"双师"队伍的建设水平,助推中国特色高水平高职院校的发展.